龙8国际唯一官方网站第三期“学者下午茶”活动

——论文写作与发表经验分享

撰稿人：林洁仪      审稿人：陈世南

为切实增强我院研究生的论文写作能力，加强写作规范与提高论文投稿的命中率，我院于5月23日下午开展了第三期“学者下午茶”活动，主题为“论文写作与发表经验分享”。本次讲座邀请到我院20级教管博士罗小丹、19级政治学理论硕士陈春润和20级教管硕士黎思翡为同学们分享论文写作的相关技巧与经验，为同学们打造了一个与师兄师姐更加近距离交流的平台，学院党委副书记、纪委书记吴祖兴和学院辅导员陈世南老师作为嘉宾出席此次讲座。

讲座伊始，吴书记作了简要的开场白，肯定了研究生论文写作的重要性。吴书记认为论文写作是我们智慧和实践的结晶，也是一个不断挑战自我、克服自己原有的惰性、从未知到已知的一个过程，若同学们能搞好科研，在步入社会时可以提高我们用专业知识来解决问题的能力，从而得到社会和用人单位的认可。

图1 吴祖兴副书记作简要开场白

讲座由罗小丹博士的论文投稿经验作为开始，从学术论文选题、文献阅读、写作与投稿完整流程四个方面展开阐述。在选题方面，罗小丹博士建议选题要“小”，学术论文不应是一个广阔的面，而是要聚焦到一个点，讲清楚一件事；要新，但不能片面求新；要巧，更加关注社会的热点话题，也要进行自我审查。在阅读文献方面，我们要学会区别阅读和精读，边缘的文献是浅读，而对引用率比较高和核心期刊的文献要精细化地阅读，并要带着目的去做笔记。对于论文写作，师姐首先强调了摘要的重要性，要精简明确，同时也要注意文章的结构、用词与表达方式。而在论文投稿的过程中，罗小丹师姐建议我们选择目标期刊后先与导师沟通，投稿后认真根据审稿专家的意见修改论文。

图2 罗小丹博士作论文投稿经验分享

讲座的第二部分是19级政治学理论硕士陈春润分享自身在论文写作中的省思。陈同学认为写论文会有一个固定的方法，但是我们不能一成不变地往上套，要学会打造一篇论文的“灵魂”。她以问题为线索从三个方面展开论述，首先是“导师常说的问题是何物”，在论文写作中我们要确定一个真问题、好问题，真问题是指可以验证的问题，而好问题是有理论知识增量和公共关怀。其次，对于“我究竟要到哪里寻找问题”，陈同学认为要关注两点，一是从身边入手，让我们的研究变得有血有肉起来，二是要守住学科的边界。最后，在“我该如何回答这个问题”上，可以分两步走，第一步是对研究开展的历程有所考量，第二步是梳理文献并在此基础上展开思考。

图3 陈春润进行论文写作经验的分享

最后的分享嘉宾是20级教管硕士黎思翡，黎同学主要是从小论文写作、写作过程和总结心得三个部分来展开。她认为学术论文主要分为思辨类和实证类，思辨类是针对某一个现象、理论或实践运用，发表自己的独到见解，具有较强的包容性；实证类论文需要进行实地调研，大胆假设、小心求证，最后得出结论。“是什么、为什么、怎么做”是写作前期确定写作框架非常重要的三个问题，同时要重视每一次课程、组会、与老师交流的机会，这是确定主题的重要途径。此外，论文写作过程中要注重资料的查缺补漏，如果发现自己对这个主题的某些方面了解不太透彻，要及时去复盘相关文献进行补充。最后黎思翡同学认为论文写作是一个沉淀的过程，只要我们坚持每天动笔写，日积月累，一定会有所进步。

图4 黎思翡进行论文写作与发表经验分享

讲座的第四部分是交流互动环节，同学们都畅所欲言，积极提问。20级教管专业的彭晓煊同学向罗小丹博士提问：“硕士毕业论文的写作与期刊论文的写作有哪些区别？在撰写硕士毕业论文过程的不同阶段我们需要注意什么？现阶段我们研一的同学可以做哪些准备？”罗小丹博士认为硕士论文仍然遵循着问题提出、文献回顾、研究设计、研究过程、得出研究的结论这样一个步骤，而现阶段研一同学需要做好两件事，第一是要把我们的专业课上好，第二是要根据自己导师的研究方向选定一个研究的领域。其他同学也积极提出问题，分享嘉宾都作了详细的回答。

图5 交流互动环节

最后，研究生辅导员陈世南老师对本次活动进行了简要的总结。陈老师认为学者下午茶是一个一起学习的过程，但是短短的两个半小时远远不够，希望同学们私底下多跟有经验的同学和师兄师姐请教和交流，也建议在硕士研究生的三年学习中要去不断地提升自己的核心能力和学术表达能力，这对我们继续升学或就业都是非常有帮助的。